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校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)優(yōu)勢在哪?
發(fā)布日期:2020-4-23   點擊次數(shù):

校園網(wǎng)絡(luò)(數(shù)字)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)即AVH網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),IP網(wǎng)絡(luò)廣播把傳統(tǒng)廣播所傳輸?shù)男盘栕兂蓴?shù)字信號,使之能通過Internet網(wǎng)或校園局域網(wǎng)傳輸?shù)饺魏涡枰牡胤,突破了距離限制。數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),是網(wǎng)絡(luò)傳播多媒體形態(tài)的重要體現(xiàn),也是廣播電視媒體網(wǎng)上發(fā)展的重要體現(xiàn)。

  校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播具備如下優(yōu)點

  1、廣播分區(qū)多

  IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)中每個網(wǎng)絡(luò)廣播點都是獨立I P網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,擁有各自獨立的IP地址,可以自成一個獨立的廣播分區(qū)。每個網(wǎng)絡(luò)廣播點能夠同時屬于多個分區(qū)。分區(qū)的改變不涉及任何物理上的改變。

  2、節(jié)目路數(shù)多

  在 IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)中,每路廣播節(jié)目都是一組IP數(shù)據(jù)報文,不同的廣播節(jié)目能夠在一根網(wǎng)線中同時傳播,互相沒有影響。CD音質(zhì)的音頻文件所占帶寬僅128KBPS,同時廣播100路不同的CD級節(jié)目時,其所占用的帶寬僅13M,不到100M局域網(wǎng)的15%。

  3、分控站點多

  IP局域網(wǎng)上的所有計算機都可以做為分控站點來管理或使用CEOPA IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),局域網(wǎng)上有多少臺電腦就可以建立多少個廣播分控站。

  4、系統(tǒng)施工快

  在有IP網(wǎng)絡(luò)的地方,接上 IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端設(shè)備即可;在沒有IP網(wǎng)絡(luò)的地方,建設(shè)一個簡易的IP網(wǎng)絡(luò)也相對快捷。

  5、廣播音質(zhì)好

  IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的節(jié)目傳輸采用全數(shù)字方式,不受傳輸距離的影響,也不受環(huán)境的影響,聽眾能夠享受高保真的音質(zhì)效果。

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  系統(tǒng)如圖

校園廣播系統(tǒng)拓?fù)鋱D


 

  系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能

  1.廣播系統(tǒng)采用基于計算機網(wǎng)絡(luò)進行傳輸和控制的IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)+模擬廣播。

  2.校園廣播系統(tǒng)平時可作為上、課鈴聲、課間背景音樂欣賞等使用。校園如要播放通知時,播音人員可通過話筒,切換背景音樂,此時系統(tǒng)處于語言廣播狀態(tài),能夠發(fā)布通知。校園廣播系統(tǒng)可做聽力考試使用。

  3.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,消防報警信號通過IP網(wǎng)絡(luò)消防報警矩陣,播放火災(zāi)應(yīng)急廣播。

  4.政樓設(shè)立全校廣播控制中心,校領(lǐng)導(dǎo)(一級尋呼權(quán)限)在學(xué)校行政樓全校廣播控制中心可以隨時全部打開(呼叫)全校所有廣播,也可以隨時全部打開(呼叫)中學(xué)部或小學(xué)部廣播(含室外運動場分控中心廣播)。

  5.中、小學(xué)教學(xué)樓各設(shè)立一套廣播分控中心,同時下設(shè)操場分控中心。中小、學(xué)部校領(lǐng)導(dǎo)(二級尋呼權(quán)限)在廣播分控中心可以隨時全部打開(呼叫)中、小學(xué)部廣播(含室外運動場分控中心廣播)。中、小學(xué)操場各設(shè)獨立分控中心,用于全校師生集體活動.

  6.監(jiān)控中心、宿管室、食堂、圖書館分別單獨設(shè)置網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒,對權(quán)限內(nèi)的區(qū)域進行廣播。中、小學(xué)教學(xué)樓教室內(nèi)另外設(shè)置模擬廣播,用于網(wǎng)絡(luò)中斷、考場屏蔽器干擾網(wǎng)絡(luò)等情況下應(yīng)用廣播及考場備份廣播。

  7.教學(xué)樓教室部分采用多音源點對點控制,每個教室設(shè)兩只四合一有源音箱, 可實現(xiàn):

  定壓模擬廣播(應(yīng)急使用,權(quán)限一級)

  教學(xué)廣播(常態(tài)使用,權(quán)限二級)

  本地化人聲擴聲(麥克風(fēng)輸入,權(quán)限三級)

  本教室內(nèi)電化教育擴聲(多媒體輸入,權(quán)限四級)


校園廣播系統(tǒng)應(yīng)用

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